[Date Prev][Date Next][Thread Prev][Thread Next][Date Index][Thread Index]
[pmb.user] Re: LOM et PMB et Moodle
Bonjour,
Je vais témoigner de l'évolution de ma pratique d'enseignant, non
professionnel de la documentation, mais qui a mis le doigt dans
l'intégration (l'engrenage) des ressources numériques pour les
apprentissages et l'enseignement, de façon auto-expérimentale, sans le
support d'une expertise en sciences de l'éducation ni en informatique
système.
Dans l'exercice de mon métier d'enseignant du premier degré, je
référence des ressources pédagogique, papier ou numériques, et j'ai
besoin d'un outil pour cela. J'utilise PMB pour les ouvrages de la BCD
et j'utilise la base de données PrimTice avec sa nouvelle interface de
recherche fondée sur LOM, à laquelle fait référence JP Previt, pour
accéder à des scénarios pédagogiques qui y sont disponibles. Enfin,
j'utilise Moodle, un LMS, FOAD en français, un portail dédié à la
formation, qui intègre des ressources SCORM, pour créer un environnement
interactif de formation : par exemple, une situation de recherche
mathématique, ou une dictée, ou un dossier thématique à constituer, vont
utiliser les ressources numériques : séquences sonores ou vidéo
enregistrées, documents référencés par recherches internet, forum entre
élèves et enseignant, clavardage entre élèves, pour échanger des
solutions, produire les documents, diffuser l'évaluation.
Jean-Pierre PREVIT a écrit :
"... En gros pourquoi ne pas utiliser PMB pour indexer des ressources
pédagogiques?
Idée stupide?"
Sans doute pas stupide du tout. Mais en proposant une interface plus
ouverte et des possibilités d'intégrer l'information dans d'autres
environnement : si les professionnels de la documentation peuvent
trouver leur compte dans l'interface de PMB, les chercheurs, les
enseignants, peuvent avoir besoin de plus d'ouverture et d'intégration à
d'autres environnements. Exemple : je furette sur le web, je trouve une
ressource, ou j'archive un document sur mon site, je clique droit, et
j'ouvre l'écran de création de notice de PMB, je crée la notice aux
normes de la bibliothéconomie. Puis, je dispose sur mon site, d'une zone
de recherche avec PMB, à partir de laquelle j'ouvre le document
numérique référencé, et avec l'option de pérenniser le lien (notice PMB
ou document référencé) dans le document HTML que je suis en train de créer.
Ce que je souligne, c'est que j'ai renoncé à référencer mes documents
pédagogiques avec PMB depuis que j'utilise un environnement intégrateur
: j'aurais dû créer la référence et dans PMB et dans mon environnement.
numérique de travail.
Les possibilités d'intégration des informations par les formats XML -
.LOM - SCORM me semblent aller dans le bon sens : les environnements
numériques de travail, les ENT, qui feront l'objet d'une offre
commerciale de plus en plus pesante de la part des grands éditeurs dans
le secteur de l'éducation, doivent connaître une alternative à partir
des ressources libres, qui sera s'autant plus crédible qu'elle partagera
des standards ouverts, ce qui est acquis ou en cours de réalisation, et
des possibilités d'interconnexion, ce qui est à construire.
J'ai choisi Moodle pour intégrer mes ressources pédagogiques. En France,
il se diffuse dans le monde universitaire, mais je crois qu'il recèle
des possibilités complètement appropriées à l'enseignement dans le
secondaire et dans le primaire, à condition d'une appropriation
progressive par les enseignants.
Moodle est dans le monde anglo-saxon une plateforme de référence pour
intégrer des ressources numériques pour les apprentissages et
l'enseignement, de l'école à l'université, soit à distance, soit en
complément au présentiel. PMB aurait peut-être une belle carte à jouer
pour sa diffusion mondiale dans les secteurs de l'éducation initiale et
de la formation continue, en travaillant sur une offre de SIGB
intégrable à Moodle (identification commune des utilisateurs et autres
fonctions à définir).
Cordialement,
Fred Quay
Jean-Pierre PREVIT a écrit :
>Bonjour,
>
>je ne suis pas documentaliste mais pourtant administrateur-utilisateur
>débutant de PMB dans un cadre associatif.
>http://www.astro-rennes.com/pmb/opac_css/
>
>Je suis par ailleurs intéressé par l'indexation de ressources pédagogiques.
>J'utilise actuellement un produit gratuit d'indexation permettant d'associer
>les métadonnées à une ressource. Le produit en question LOMPAD est
>téléchargeable à l'adresse:
>http://helios.licef.teluq.uquebec.ca:8080/LomPad/en/index.htm
>
>Pour info: "LomPad (Learning object metadata editor) est un générateur de
>métadonnées crée par le LICEF (laboratoire en informatique cognitive et
>environnements de formation) et la télé-université du Québec conforme aux
>spécifications des profils d'application LOM (learning object metadata),
>NORMETIC, CanCore et SCORM (sharable content object reference model). Lompad
>est distribué gratuitement dans le milieu éducatif. Lompad permet de
>renseigner au maximum neuf champs de métadonnées (général, cycle de vie,
>méta-métadonnées, technique, pédagogie, droits, relation, annotation,
>classification), qui sont rendues accessibles ou non en fonction du profil
>choisi (LOM, SCORM, Cancore ou NORMETIC). Les éléments à renseigner pour
>chaque champ varient eux aussi en fonction du profil sélectionné. Les
>fichiers générés sont exportés au format XML (extended markup language)."
>
>Avec PMB on peut indexer des sites WEB donc une ressource. Primtice basé sur
>LOM(FR) index ainsi des ressources:
>http://primtice.education.fr/search/search2.php?action=search_action&search_
>query=astronomie&search_nbResult=10&search_mode=0&search_academie=-1&search_
>departement=-1&search_cycle=-1&search_programme=-1&search_competence=-1&sear
>ch_tic=-1&search_interrogation=Rechercher#
>Cliquer sur le lien + détails.
>(
>Pour info les fichiers XML générés par LOMPAD peuvent être consulté à l'aide
>d'un autre produit du LICEF dont le nom est PALOMA:
>http://www.normetic.org/rubrique.php3?id_rubrique=81
>)
>L'examen des champs utilisés dans le profil LOM (voir LOMPAD) et de ceux
>utilisés par PMB (UNIMARC?) m'incite à penser qu'il existe des possibilités
>de convergence.
>
>En gros pourquoi ne pas utiliser PMB pour indexer des ressources
>pédagogiques?
>
>Idée stupide?
>
>Jean-Pierre PREVIT
>jean-pierre.previt@ac-rennes.fr
>
>Académie de Rennes
>Service informatique
>Département Etablissements
>96, rue d'Antrain
>35000 RENNES
>Tél : +33 0223217687
>Fax : +33 0223217595
>http://www.ac-rennes.fr/
>
>
>
>Liste de diffusion pmb.user
>Pour se désinscrire : mailto:pmb.user_request@sigb.net?subject=unsubscribe
>
>
>
>
>
Liste de diffusion pmb.user
Pour se désinscrire : mailto:pmb.user_request@sigb.net?subject=unsubscribe